東京学芸大学附属国際中等教育学校での実践例
東京学芸大学附属国際中等教育学校での授業の様子が同校のHPに掲載されています。
生徒ひとりひとりが「インダストリアルデザイナー」という役割の元、CADを使って自由に設計を行っているようです。設計内容が自由なのはもちろんのこと、そのアプローチまで自由に進めるという、一歩進んだ個別最適な授業が行われているようです。
本授業に弊社の教育向けCADと合板DLモジュールキットが利用されています。
東京学芸大学附属国際中等教育学校での授業の様子が同校のHPに掲載されています。
生徒ひとりひとりが「インダストリアルデザイナー」という役割の元、CADを使って自由に設計を行っているようです。設計内容が自由なのはもちろんのこと、そのアプローチまで自由に進めるという、一歩進んだ個別最適な授業が行われているようです。
本授業に弊社の教育向けCADと合板DLモジュールキットが利用されています。